探索阶段单课适龄待核单课体验90 分钟

月相密语3

承接生日月亮故事，孩子们从故事作家转为绘本导演。通过关键帧与分镜整理、AI文字和图像协作、画面审阅与编号，制作星际故事绘本。

最近更新 2026/10/25

带着真实问题，开始探索

将已有故事整理成分镜，并审阅整理AI生成画面。

探索阶段阶段推荐学段：K3–G3；单课适龄及学习基础以课程审校信息为准。

01 / PROJECT

这个项目从哪里出发？

理解问题发生的情境，再看这一次的任务与挑战。

承接生日月亮故事，孩子们从故事作家转为绘本导演。通过关键帧与分镜整理、AI文字和图像协作、画面审阅与编号，制作星际故事绘本。

本课驱动问题

将已有故事整理成分镜，并审阅整理AI生成画面。

02 / JOURNEY

沿着问题、行动与判断，看见项目逐步展开的过程。

故事精炼工坊
精炼已有故事，确定核心内容。
活动与观察要点
完成故事文本,提炼核心纲领,为可视化创作奠基。
导演,请就位
比较绘本画面，练习精准描述。
活动与观察要点
认识绘本结构,通过游戏领悟“精准描述”是与AI协作的关键。
分镜与绘画指令
选取关键情节并填写分镜。用豆包整理与优化绘画指令。
活动与观察要点
将完整故事拆解为五个关键画面,并用结构化语言进行描述。学习使用AI工具将简略描述优化为专业、详细的绘画指令。
技术对接:复制粘贴出奇迹
把指令传给图像工具，观察输出。
活动与观察要点
体验将文字指令转化为视觉画面的神奇过程,掌握基础操作。
导演审阅与微调
检查画面并提出修改需求。
活动与观察要点
学习审视AI生成画面,并进行精准微调,体验人机协作迭代。
图片整理与绘本展示
给图片编号、下载并整理顺序。展示绘本与创作过程。
活动与观察要点
培养学生系统化的数字作品管理能力与工作流程意识。展示成果,体验创造与分享的快乐,升华课程意义。